Чтение онлайн

ЖАНРЫ

Мальчик из Гоби
Шрифт:

И чем дальше они удалялись от монастыря, чем ближе подходили к хошунному центру, тем радостнее становилось у них на душе. Они словно летели на крыльях. Только у Тогмида продолжали болеть ноги.

Рано утром друзья увидели прямо перед собой белые юрты. Над одной из них развевался большой красный флаг.

— Видите! — радостно воскликнул Буян. — Вон она — хошунная школа!

— Дошли! Ура! — закричали Дондок и Ойдов.

И даже Тогмид, несмотря на боль в опухших ногах, широко улыбнулся.

Учитель Онолт — пожилой человек с тронутыми сединой волосами — снял

очки и внимательно оглядел стоящих перед ним ребят. Потом он заговорил ласково, мягко, не торопясь.

— Вы молодцы, вы хорошие, смелые ребята. Наша революционная партия и народная власть принесли монгольскому народу свободу и независимость, открыли детям бедняков путь к знаниям. Вы правильно сделали, что пришли сюда. Только здесь вы станете образованными людьми. А что может быть лучше этого?

Друзья слушали его затаив дыхание — в монастыре никто никогда не разговаривал с ними так ласково и уважительно. Их ждет новая, счастливая жизнь, в которой больше не будет ни побоев, ни унижений! Радостное волнение охватило ребят.

И вдруг через открытую дверь они увидели колонну учеников. В чистых коричневых дэлах, сверкая медными пряжками кожаных ремней и до блеска начищенными черными гутулами, с портфелями и книжками в руках, они весело шли в школу. Да, это были настоящие представители нового мира.

«Неужели и мы когда-нибудь будем такими?» — подумал Буян и вдруг увидел в колонне Цолмона.

— Цолмон! — крикнул он и махнул рукой.

Цолмон оглянулся, всплеснул руками и побежал к юрте.

— Ты что, учиться? — не веря своим глазам, спросил он старого друга.

Буян кивнул.

— Вот здорово! — обрадовался Цолмон. — Ну, я побегу. Увидимся позже!.. — И он кинулся догонять колонну.

А в юрту уже входил доктор Васильев.

Буян вскрикнул от радости и бросился к нему в объятия. Доктор крепко прижал Буяна к груди.

— Ну, здравствуй, здравствуй! Как дела, хорошо?

Буян молча кивнул головой и засмеялся.

— Вы что, знаете этого паренька? — удивился учитель Онолт.

— Еще бы! — весело откликнулся доктор. Это один из моих лучших монгольских друзей.

— Вот как? — Учитель с интересом посмотрел на Буяна.

А доктор добавил:

— Буян молодец, настоящий он человек. Вот здесь у него знаете что? — И доктор Васильев показал на амулет на шее мальчика.

— Что же? Бурхан?

— Нет, Онолт-гуай, не бурхан, а Ленин. Покажи учителю портрет, Буян!

Буян снял талисман, вынул оттуда портрет Ленина. Онолт бережно разгладил листок с портретом.

— Спасибо, мальчик! — сказал он. — Мы навсегда сохраним этот портрет — повесим его в рамке над нашей стенной газетой. Пусть этот портрет зовет вас, детей бедняков, к овладению справедливым учением Маркса и Ленина.

Он помолчал и добавил:

— С каждым годом все больше ребят будет приходить сюда, в нашу школу. Как и Буяна, их приведет сюда жажда знаний, свет ленинских идей. И мы сделаем все, чтобы они ушли отсюда образованными людьми. — Он повернулся к доктору Васильеву: — Этому пареньку совсем плохо. — Онолт показал на скорчившегося в углу Тогмида. — Вы его не посмотрите?

— А что с ним? — нахмурился доктор.

— Ламы избили, — ответил Онолт.

— Есть переломы?

— Не знаю. Но руки и ноги сильно опухли.

Доктор подошел к

Тогмиду, положил руку ему на лоб.

— Да, у него жар. Придется забрать в медпункт.

Он осторожно вывел Тогмида из юрты.

Учитель Онолт покачал головой, вздохнул. Потом достал чистые анкеты и приготовился писать.

— Буян, как зовут твоего отца? — спросил он.

— Сэнгэ.

— Как ты сказал? Сэнгэ? — оживился учитель. — А откуда он родом?

— Из Хух Бургэда.

— Ах, вот как, — широко улыбнулся учитель Онолт. — Так мы вместе работали на уртонной станции [37] в Чине: он — ямщиком, а я — писарем. Значит, ты сын моего старого знакомого. Отлично! Думаю, он обрадуется, когда узнает, что ты здесь.

37

Уртонная станция — почтово-пассажирская конная станция. Такие станции существовали в Монголии до 1949 года.

Он кончил писать и повернулся к ребятам.

— А теперь ступайте вон в ту юрту, к завхозу. Он вас устроит с жильем и питанием.

Друзья поблагодарили и вышли на улицу. Воздух был чист и прохладен. Неподалеку на берегу быстрой речки мирно паслись коровы, тихо блеяли овцы.

— До чего хорошо! — глубоко вздохнул Буян.

— Не зря ты так хранил этот портрет, — заметил Дондок. — Он и в самом деле принес нам удачу!

— Да, здорово ему повезло — нашел портрет такого человека! — поддержал друга Ойдов.

…Дождливым осенним утром Сэнгэ отправился в хошунную школу. Рядом с ним бежал оседланный конь, для сына. Над степью висело хмурое серое небо. И мысли Сэнгэ были под стать этому небу: сумрачные и тревожные.

«Говорят, в монастыре объявился дьявол. В главном храме видели мычащий коровий череп. Во время службы вдруг заплакал ребенок, потом явилась женщина с обритой наполовину головой! Что только творится на свете, о боже! Неужто и впрямь мой родной сын накликал беду, а сам убежал нам на горе! Подумать только, оскорбил самого Цоржи-ламу! А этот Онолт тоже хорош! Вскружил мальчику голову своими баснями! Нет, надо вернуть Буяна на праведный путь!»

Целый день промокший насквозь Сэнгэ не слезал с коня. К вечеру он добрался до школы.

На улице весело играли ребята, но Сэнгэ не увидел среди них Буяна. Скрепя сердце он направился прямо к юрте учителя.

Онолт сидел за столом и что-то писал. Он поднял голову и посмотрел поверх очков прямо в глаза Сэнгэ.

— Здравствуй, дружище! — приветливо улыбнулся он старому знакомому.

Но улыбка быстро исчезла с его лица, когда вместо приветствия Сэнгэ буркнул в ответ:

— Я приехал забрать сына. Где он?

— Забрать Буяна? — нахмурился Онолт.

— Да, и немедля! Напрасно ты туманил ему мозги, старался оторвать от веры, от лам и наставников. Ничего у тебя не выйдет, Онолт, хоть и стал ты теперь большой шишкой. Буян — мой единственный сын, и я не дам сгубить его. Почему ты сделал это, Онолт? Разве я чем-нибудь обидел тебя?

— О чем ты говоришь? — изумился Онолт. — О каких обидах?

Сэнгэ промолчал. Он опустился на одно колено, достал трубку и выбил ее о деревянный настил.

Учитель подошел к двери.

Поделиться с друзьями: