Чтение онлайн

ЖАНРЫ

Шрифт:

Урок алгебры, слава богу, продолжился без происшествий. Подруга окончательно успокоилась, Сан Саныч удовлетворился двумя "жертвами" и начал объяснять новую тему. А я? А я погрузилась в мир сладких грез о предстоящем дне самоуправления.

Если оценивать наш класс объективно, то я самая симпатичная девочка.... Ну ладно, мы с Алисой самые симпатичные. Кстати надо будет еще ту блузку у нее спросить.

Я посмотрела на доску, где учитель писал решение задачи. Слова Саныча, объясняющего решение задачи, стали для меня просто шумом, с не особо цепляющим смысл. Формулы на доске для меня сложились в свои образы. Паша увидит, как я пою, потом на дискотеке

пригласит на танец. А может и проводит потом до дома. И....

– Михайлова!!!!
– я поняла, что Алиска не зря пихала меня и усиленно шикала, Саныч обратил на меня внимание - Михайлова! Повтори, что я сейчас говорил!!

Возникла неловкая пауза, я всеми силами пыталась вспомнить хоть, что-нибудь, а Алиса, что-то забубнила сбоку. Бубни громче, блин!!! Саныч злорадно ухмыльнулся и пошел к столу, где лежал классный журнал. Вот и настигла меня моя участь. И как всегда вовремя прозвенел звонок.

– Записываем домашнее задание!
– гаркнул Саныч, перекрикивая гул в классе, - На завтра готовим новую тему, решаем задачи первую и третью!! Михайлова пойдет первая к доске! Исправлять точку!

Точка - это практически то, что ты на прицеле у Саныча. Считай новая жертва. Недаром у него кликуха - Вампирюга!

Мы с Алиской уныло плелись по коридору в следующий кабинет. Алиска в предвкушении страшной участи дома, а я психуя, что так беспардонно выдернули из моих грез. А ведь мы с Пашей почти встречались!

Пока мы поднимались, по лестнице на второй этаж, меня посетила внезапная мысль, что я слышу шаги или даже топот ног моего брата, его дыхание. А только потом стал слышен голос и наконец он сам возник перед нами. Да еще и в компании Витька. Они увлеченно бежали вниз по лестнице, Ванька проскочил мимо, брякнув что-то вместо приветствия, Витька же наоборот затормозил и уставился на меня.

– Привет!
– нарочито весело поздоровался он и, обернувшись, подмигнул Алиске.

– Виделись!
– фыркнула я, тоже мне "Казанова" нашелся. Алиска в свою очередь приободрилась и весело хихикала.

– Витя, ёперный театр! Ты где там?
– братик, обратил внимание, что друг его где-то отстал и вовсю голосил внизу. Друг его довольно улыбнулся и побежал вниз, успев ущипнуть меня за бок. Я задохнулась от такой наглости, потеряв дар речи, а он вовсю гогоча скрылся за поворотом в коридоре.

Мы переглянулись с Алисой, я покрутила пальцем у виска, она снова хихикнула.

– Что ржешь?
– фыркнула я

– Пацан старается, - все не могла остановиться она,- все внимание твое привлечь! Уууу, мачомэн, блин, ахахаха!

– Тебе подмигнул! Меня ущипнул!
– парировала я.

– Да ты что!
– Алиска нарочито обиженно вздохнула, - а я то думала.... Вот же жук! И Саныч козел!

– Ой! Ну их!
– я махнула рукой, потом обняла подругу.

Так в обнимку мы и пошли в кабинет музыки. Слава богу, хоть последний урок на сегодня. Кабинет был устроен в актовом зале школы. Он был открыт, но здесь никого не было. На небольшой сцене стояло пианино, а внизу в зале два ряда старых стульев и не везде целых. Мы покидали сумки, заняв себе заранее приличные места. За нами зашел Егор и Андрюха, что-то обсуждая между собой. Потом подошли почти все девчонки нашего класса. Последней зашла Дина притащив какие то листочки с собой.

– Девчонки!
– привлекла внимание она, - тут слова песни дали, разбираем!!

Глава 9. Алиса.

На

сцене актового зала девчонки вовсю разучивали песню на День Учителя. Ольга Владимировна, наша учительница музыки, аккомпанировала им на пианино и успевала подпевать красивым чистым голосом. Раз за разом хор лучших девичьих голосов по версии нашего класса распевался, песня звучала слаженней и лучше.

– Миллион, миллион алых роз..., - старательно тянули наши певицы.

– УУУУУУУУУУУУУУУУУ, - старательно подвывали мы с Егором с мест зрителей. Я не на сцене по причине встречи в свое время с медведем, а Егор сидит внизу, как и все мальчики, потому что хор чисто женский.

– Тимакова! Баклушин!
– а у Ольги Владимировны отличный чуткий слух, мы вроде не громко подвывали, - еще раз услышу! На сцене петь заставлю!

Мы все поняли и затихли.

Как только Ольга Владимировна вернула внимание нашим певицам, Егор пихнул меня в бок.

– Ай!
– фыркнула я.

– Ты домашку сделала по литре??
– прошептал он. Я начала судорожно вспоминать, что там задавали то вообще?!

– И по алгебре кстати!
– решил сразу вспомнить он.

– Ты же у Динки все списывал?
– я подозрительно на него покосилась.

– Ну не видишь, она на сцене стоит! Где я у нее спишу то?!
– засмеялся с моей непонятливости Егор. А ну да действительно, чего-то я совсем. Найдя за спиной свою сумку, я стала искать тетради по алгебре и литературе.

– Вот алгебра, - наконец нашла я одну из тетрадей. А потом до меня дошло, задание же сегодня по алгебре дали, а по литературе нужно было выучить стихотворение. По веселым глазкам Егорки стало все понятно, - Шутник блин!

Он хихикнул и снова посмотрел на сцену. Я с интересом проследила за его взглядом. Все-таки, что-то у него к Дине есть. Егор внезапно повернулся ко мне.

– Что?
– при его взгляде я начала понимать, что у меня горят щеки.

– Ничего, - совершенно спокойно ответил он - Ты рисуешь, кажется?

– Ну да, есть такое, - горение моих щек усилилось, я почему-то начала нервничать, - так себе.

– Да ну! Я все видел! Я тут татуировку собрался делать, - доверительно начал объяснять он мне,- а эскиз не могу придумать, ты монстров рисовать умеешь?

Не знаю, - я в свою очередь капитально растерялась, - монстры, как бы не мое. Но может и смогу!

От своего уверенного голоса, внутри я волновалась еще больше. Егор хочет делать татуху? И меня просит нарисовать? Это что-то значит? Я ему нравлюсь? Да причем тут это! Человек рисунок просит нарисовать, а ты выдумываешь!

– Алиса, - Егор аккуратно коснулся моего плеча, - так мы договорились? Нарисуешь мне парочку?

– Угу!
– активно закивала я.

Ольга Владимировна между тем отпустила девчонок со сцены и собирала свои книжечки с нотами. Санька шлепнулась на соседний стул и метала в мою сторону взгляды, полные неподдельного любопытства. Егор отвлекся на разговор с нашим одноклассником Лехой.

– Потом, - еле слышно шепнула я Сане, для убедительности махнув рукой.

До конца урока видимо осталось немного времени, а до нас с Саней дошел слух, что все играют в игру "Кто последний, тот ...". Мои одноклассники и одноклассницы судорожно подхватили сумки, сгруппировались и удобно сели на своих местах, чтобы не быть последними. Мы тоже начали судорожно готовиться, так сказать с вещичками и на выход. Ольга Владимировна, наученная горьким опытом, просекла нашу задумку,

– Девятый "Б" класс, если вы ...

Поделиться с друзьями: