Чтение онлайн

Таким образом, возникала взаимообратимая обогащаемая связь между компонентами природно-ископаемой среды в виде водной сферы вращения и откровенно чистого молекулярного существа посредством его генастезического типа выделений и способности к собственной дезактивации роста.

В связи с этим возникал вопрос принужденного водно-атмосферного давления, вследствие чего виды существ значительно ускорили свой путь развития.

Тут же выходило и решение этого вопроса. Либо обогащаемо насытить окружающую среду, в том числе и саму воду, либо дополнительно углубить водное дно за счет прямолинейного повышения

уровня на всей планете.

Первое решение было бы более приемлемым, но ученые решили остановиться на втором. Ибо, что ни говори, а океанической среды пока было недостаточно для общей разгруженности земной атмосферы.

Вода прибавляла дополнительное количество выделяемых ею кристаллов и взаимоотображала посылаемые тепловые лучи, что в значительной степени повышало потенциальные возможности всех видов существования.

Спустя некоторое время, это решение было приведено в исполнение.

Используя силу того же атмосферного давления и взаимоокупаемой среды, исследователи соединили окружающую материки водную поверхность с грунтоподземными течениями, тем самым усиляя круговой оборот в среде сосредоточения.

Это дало прирост уровню воды по всей территории планеты примерно в несколько раз выше, чем было до того.

Значительные части территории суши оказались под водой вместе со своим уже отложившимся генопотенциальным фондом, что давало возможность отдельно-первичного соединения некоторых океанических видов с наземными.

Самим же исследователям пришлось гораздо тяжелее, учитывая некоторую специфику работы в глубоководных районах.

Таким образом, в течение года основные континентальные единицы значительно сократились и во всю массу своего объема окунались в водную структуру планеты.

Дно океанического типа по своей глубинности увеличилось в несколько раз.

Наиболее достигаемая глубина доходила до отметки 683,2 м. На это повлияли дополнительно и происходившие в отдельных районах вулканические процессы, опуская слои в одних местах и поднимая в других.

В результате сейсмической активности пострадали и отдельные виды млекопитающих, и общее количество поголовья значительно снизилось.

Но, как говорят, любая наука не терпит отлагательств, и наши исследователи с наступлением новой весны приступили к непосредственной работе.

Глубоководность, конечно, затрудняла их работу, но что поделаешь, если основная база оказалась в свое время не на том месте. И все же, они справились с поставленной самими перед собой задачей.

Соединив некоторые молекулярные геноциклические основы с пробной силой молекулярного роста геноидальной живой клетки, они добились общей реаппиляции в водной среде всех существующих видов.

К тому же, обладающие каждый своим энергетически-магнетическим зарядом, виды сами по себе подразделились на отдельно-проходные группы в общем реаппиляционном периоде.

Получалось, что уже тогда ярко выражалась деталь их геносоприкасаемого развития процесса размножения.

В общем итоге всего произведенного, через пять с лишним лет их труднодоступной деятельности в глубинах океанических просторов была получена первая единица молекулярно-геноциклической связи живого мира воды с наземным.

К этому времени как раз подошла и дата смены состава основного экипажа.

И

вновь, как и в предыдущие разы, все было сделано согласно ранее оговоренных правил.

В силу вступил новый состав, полон сил и надежд покорить отделявщую их черту от настояще приземноводного мира Земли.

Шел двести восьмой год настоящей оккупации неземной цивилизации.

Планета взрослела на глазах. Уже давно исчезли с ее лица виды хаотически размножающихся и опережающих сами свой рост животных, давно пропали игольчатые ткани растений, так обильно устилавшие планету ранее, и давно прекратился процесс общего развития недр Земли. В основе своей планета была раскупорена и наружу извлечено достаточно большое количество облегающей ее ранее массы отложений распадов других планет.

Многие виды дикорастущей флоры соединились между собой и образовали нечто среднее, таким образом демонстрируя свою самостоятельность и даже частью окультуренность.

Все это сделала сама среда или атмосфера Земли, до отказа насыщенная выделяемыми биоактивными единицами водно-дисперсионных групп.

Атлантида тоже изменила свое внешнее соотношение с тем прежним обликом ее существования.

Были обустроены дополнительные районы территорий, развита сеть различного рода коммуникаций и установлена постоянная связь с окружающим ее уже, практически, зоологическим садом вокруг.

До научно-исследовательского центра от поселения ходили небольшие, механического типа автомобили с газорегулируемыми двигательными установками.

Население уже насчитывало около 35 000 атлантов.

Это значительное увеличение было вызвано ускорением процесса развития животного мира, а вместе с ним и застройки отдельными гигантами промышленности, выпускающих необходимую детальную продукцию, как в бытовом выражении, так и в технически экспериментальном.

Появились первые группы праздно отдыхающих профессий. Теперь, в силу развития прогресса им необходим был какой-то эмоциональный распад. Что ж, всякая цивилизация претерпевает коренные изменения в связи с увеличением численного состава.

К научно-исследовательскому центру начали проявлять большой интерес их дети.

Потому, пришлось организовывать постоянную сеть наблюдения за тем, что происходит внутри громадных территорий почти заповедника.

Конечно, такие же животные росли и в обычных природных условиях. Но туда, увы, вход был воспрещен. Даже взрослые не имели права выйти за пределы уже достаточно большой территории города без полученного на то разрешения. Потому, все те, в основном, кто не занят подобной работой, устремлялись по выходным в, так называемый всеми, парк реабилитации животного мира.

Основными виновниками таких путешествий были, конечно, дети. Их всегда интересовало то, что окружает, а тем более то, чего они никогда не видели.

И хотя их обучение проходило по достаточно обширной разносторонней программе, все же живой натуральный мир - это нечто большее, чем простой школьный учебник.

Вот так и жили на Земле, работая на нее же те, кому пришлось первыми покорить ее буйную дикую стихию.

Но это была пора только небольшого взросления, и все основное было еще впереди.